Hitta fler videor liknande denna på Pedagogiskt centrum SödertäljePrecis så här måste det nog gå till när en policy för hur skolan ska förhålla sig till PUL arbetas fram lokalt på skolorna. Att komma med centrala direktiv kan inte bli till annat än rekommendationer, tänkvärda ord ectetera. Till syvende och sist handlar webbpublicering om ett förtroende som byggs upp mellan skolan (pedagogen), eleverna och föräldrar. Micke Pettersson, mediepedagog på Helenelundsskolan i Södertälje arbetar mycket digitalt, och vill låta eleverna publicera sig. Dockorna löser en del av PUL-problematiken.
Min 7-årige son hälsar att han tycker att filmen var jätte bra & att han skrattar - själv blir jag rörd och fäller en av alla mina berömda Ulrika-tårar (@mickep: hälsa eleverna!) - vilka underbara barn vi har i Södertälje! Vad de kan - vilken kraft detta kan bli - filmen som medium bör inte förringas som presentations/redovisningsform i skolan; ett inkluderande arbetssätt. Visst skulle det vara underbart med en nätplats där Södertäljes elever & pedagoger kunde publicera filmer som denna och även instruktionsfilmer, genomgångar, podcasts etc. Vi står i ett paradigmskifte i undervisningsbranschen. Södertälje: det är dags att hänga på!
SvaraRadera